1 марта в Покровском епархиальном образовательном центре состоялось очередное занятие для педагогов дошкольных образовательных учреждений по курсу «Введение в православие».

Лариса Геннадьевна Курканина рассказала о православных праздниках. Всего существует 5 чинов праздником. Поговорили о праздниках, посвящённых Господу и Богородице, а также обсудили праздники зимы.

Педагоги вспомнили дни памяти Николая Чудотворца, Спиридона Тримифунтского, святой великомученицы Екатерины.

Цель занятия в том, чтобы при проведении мероприятий в дошкольных учреждениях, педагоги следовали православным традициям.

Методист МДОУ детский сад N 81 Исхакова Э.М. рассказала об особенностях психологии детского дошкольного возраста.

Дошкольный возраст – ключевой период в жизни ребёнка. Именно в это время формируются важнейшие психические функции: восприятие, мышление, память, речь.

Это лучшее время для знакомства с различными моделями поведения. В этот же период ребёнок начинает исследовать социальное пространство и учится выстраивать отношения между людьми. По этой причине очень важно уделить внимание окружению дошкольника и его общению с другими детьми, которое в этом возрасте жизненно необходимо. Ещё одна задача, которую решает для себя дошкольник, – изучение функций предметов, а также развитие ценностного отношения к ним. Активно формируется речь.

Одна из самых интересных психических функций, формируемых в дошкольный период жизни, – осознание себя во времени. Ребёнок начинает вспоминать прошлое, осознавать себя в настоящем и уже знает о существовании будущего. Благодаря тому, что в возрасте 3-6 лет происходит личностное, эмоциональное и интеллектуальное развитие, маленький человек начинает всё активнее осознавать себя и своё место в окружающем мире. Он уже способен давать первые собственные оценки своему, а также чужому поведению.

Учитывая все особенности психического развития ребенка раннего возраста, можно с уверенностью сказать, что ведущей и преобладающей деятельностью в этом возрасте должна стать игра.

Чему бы вы ни учили ребёнка и какие навыки ни старались бы привить, обучение в обязательном порядке должно проходить в игровой форме. Именно её малыш в это время воспринимает лучше всего. Важнейшее значение имеют всевозможные ролевые игры, поскольку в их процессе дошкольник осваивает ключевые социальные роли. При этом ребёнок учится подчинять свои желания чётко установленным игровым правилам, что также крайне важно в этот период жизни.

Все эти особенности педагоги должны знать и учитывать при проведении занятий с детьми в детских садах.